Objetivo é induzir o diálogo entre seus núcleos membros para a produção do conhecimento científico
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Objetivo é induzir o diálogo entre seus núcleos membros para a produção do conhecimento científico
Chegou ao fim na quarta, 26 de novembro, o “Curso de Formação de Formadores para o Fortalecimento de Colegiados e Conselhos”
Na área de Ciências Sociais, a primeira colocada entre os autores de teses de doutorado foi Luana do Rocio Taborda, pós-doutoranda do INCT Participa
Neste mês de novembro completaram-se dez anos do rompimento da Barragem do Fundão, em Mariana, Minas Gerais
Ferramenta foi criada para analisar, sistematizar e visualizar de forma mais clara as políticas para o clima no país
INCT Participa esteve presente em várias mesas e com diversos pesquisadores e pesquisadoras
"Consequências de Movimentos Sociais nas políticas públicas no Brasil" é organizado por pesquisadoras do INCT Participa
O INCT Participa estreou, neste mês de outubro, uma nova identidade visual em suas redes sociais
Alina Ribeiro, do INCT Participa, dá depoimento sobre sua experiência no Programa de Mentorias Internacionais
Aconteceram nos dias 1º e 15 de outubro, em Brasília, a terceira e quarta aula do “Curso de Formação de Formadores para o Fortalecimento de Colegiados e Conselhos”
Pesquisadora recebeu nesta quarta, 22 de outubro, o Prêmio Anpocs de Excelência Acadêmica Gildo Marçal Brandão em Ciência Política
Livro “Governança democrática em organizações de movimentos sociais", de Leonardo Leal, faz análise comparativa entre os bancos comunitários no Brasil e os bancos éticos na Espanha
Artigo de pesquisadores do INCT Participa apresenta resultados originais, amplos e completos sobre colegiados nacionais na gestão Bolsonaro
Livro “Negacionismos & Extrema-Direita" examina como discursos reacionários se articulam contra a ciência, a democracia e os direitos
Segunda chamada oferece 12 vagas em dois formatos: encontros gerais para discutir projetos, métodos e carreira, e oficinas de texto
A primeira temporada é dedicada aos ativismos feministas e de mulheres. Os episódios serão lançados até o final do ano, sempre às sextas-feiras.
Segunda aula do "Curso de Formação de Formadores para o Fortalecimento de Colegiados e Conselhos” abordou temas como composição e representatividade dos colegiados e conselhos nacionais.
Bolsa é vinculada à pesquisa “Movimentos sociais progressistas e questão tributária: elo perdido?”, coordenada pela professora Monika Dowbor (UFRGS)
Organização buscou realizar evento que trouxesse os “intelectuais da quebrada, que estão construindo formas de resistência à desinformação"
Ao valorizar as vozes de quem atua no campo, a série oferece um material inédito para a formação de novas gerações de cientistas sociais
O objetivo é o de articular formação, trocas acadêmicas e divulgação das pesquisas desenvolvidas pelos núcleos integrantes do INCT (fundadores e convidados)
Pesquisadoras Monika Dowbor e Lizandra Serafim integram comitê pedagógico responsável pela concepção e desenho do programa
Serão publicados dois livros autorais e duas coletâneas; o limite para execução das obras é de 18 meses.
O INCT Participa irá disponibilizar mais um minicurso online com certificado, ministrado pelos pós-doutorandos Danielly Vila Real, Henrique A. Aragusuku e Luana Taborda.
A pós-doc pela CAPES do INCT Participa Luana do Rocio Taborda teve a sua tese de doutorado indicada em concurso. Leia entrevista com a bolsista.
Assista a mesas do VI Encontro Internacional Participação, Democracia e Políticas Públicas, o PDPP, que aconteceu em maio em Brasília
Envio de livros autorais vai até a próxima quinta-feira; prazo para as coletâneas já acabou. O limite para execução da proposta é de até 18 meses após o resultado.
Assista a entrevista com Euzeneia Carlos, uma das organizadoras de "Consequências dos movimentos sociais nas políticas públicas: diversidade teórica e de casos".
Estão disponíveis os Anais Encontro Internacional Participação, Democracia e Políticas Públicas, evento que aconteceu em maio, em Brasília.
Conheça “O Detetive Climático: Guia para professores do ensino fundamental e médio”, um dos projetos que ganharam Menção Honrosa no VI Encontro Internacional PDPP.

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